白袍映初心 誓言启新程 ——首届南通大学儿科系妇幼驻点班“开学第一课”主题班会纪实

金秋送爽，杏林新绿。9月1日，在国家卫健委《关于加强儿科人才培养的指导意见》的政策引领下，南通大学医学院儿科系首届“妇幼保健院驻点班”正式开课。当日下午，科研教育科与儿科教研室共同组织了一场别开生面又意义深远的“开学第一课”主题班会，为刚刚踏入儿科专业的学子们开启医学人生的崭新篇章。

一、初心对话：医学梦想的起航‌

本次班会以“厚植仁心，精研术业，守护未来”为主题，旨在引导新生筑牢职业理想、坚定从医信念。班会伊始，25名驻点班新生围绕“我来自哪里（追溯个人学医初心）、我为什么选择临床儿科学（探讨专业选择动机）、我为未来怎么做（规划职业发展路径）”展开深情讲述，畅谈学医初心与实践梦想，并在儿科张小华主任的带领下集体重温希波克拉底誓言。掷地有声的誓言回荡在现场，彰显了同学们投身儿科事业、守护儿童健康的坚定决心。

二、专家寄语：传承医者精神‌

南通市妇幼保健院王以浪院长作为培训基地负责人，对同学们的到来表示热烈欢迎。他结合自己在南通大学医学院的本硕求学经历勉励同学们：“选择儿科，就是选择了一份‘性命相托、风雨兼程’的责任。你们是大学与医院深度协同培养的‘先锋’，一定要珍惜驻点学习的宝贵机会，做到早临床、多临床、反复临床，在实践一线锤炼真本领。”他指出，本次驻点班是响应国家“医教协同”战略的重要创新，医院将整合儿科、妇产科、儿童保健科等核心资源，构建“理论教学+病例研讨+模拟实训”三位一体的培养体系，全力保障人才培养质量。

三、特色筹备：筑牢教学根基‌

为保障驻点班教学顺利开展，医院在开学前做了大量扎实的准备工作，特邀南通大学医学院院长助理、学科建设办公室副主任陈颖副教授作《教学竞赛驱动课程教学创新的实践探索》专题培训，医学院教学办公室副主任李想就《教学医院的教学管理与任课老师的临床教学准备》进行指导，全面强化临床师资教学能力。

四、基地探访：点亮职业理想‌

班会结束后，同学们在带教老师的带领下，参观了医院的临床技能培训中心、新生儿重症监护室（NICU）等科室，对今后的学习实践环境有了更加直观的认识。同学们纷纷表示，开学第一课令人振奋、深受教育，不仅增强了对儿科专业的认同感和荣誉感，也更明确了未来努力的方向。“誓言不止于语言，白袍更代表责任。我们将永远铭记今天的感动与誓言，刻苦学习、勇于实践，未来为祖国的儿童健康事业贡献全部力量！”曾旭阳同学的发言道出了同学们的心声。

此次驻点班是南通市妇幼保健院携手南通大学深化医教协同、推进人才培养模式改革、策应国家“儿科和精神卫生服务年”专项行动的重要举措。学生从入学起即进入理论授课+临床一线驻点学习，实现“早实践、多实践、反复实践”，推动理论与临床深度融合，旨在培养更多“下得去、留得住、用得好”的高素质儿科医学人才。

此次主题班会的开展，标志着南通市妇幼保健院与南通大学医学院的儿科人才培养迈入校院融合、协同育人的新阶段。未来，驻点班将通过院校特色培养，为健康中国战略输送兼具仁心与精术的新生力量。这群怀揣理想与热情的医学新人，正式踏上守护儿童健康、奉献祖国医学事业的光荣征程。（供稿：科研教育科）